家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。

1、在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）

在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）A启发性原则B渐进性原则C理智性原则D适切性原则

2、孩子的学习来自于家长的行为和情绪，而不是家长的指令。因此（）

孩子的学习来自于家长的行为和情绪，而不是家长的指令。因此（）A家长的指令，若用孩子不懂的语言模式发出，会使孩子难追随B家长需要把孩子的行为与动机分开C孩子尝试不同的方法...

3、（月）年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子，可针对他们在育儿中（）推荐一些

（月）年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子，可针对他们在育儿中（）推荐一些读物。A出现的困惑B出现的难点C出现的焦虑D出现的所有问题

4、学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观

学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法

5、家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）

家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是（）A榜样示范法B强化评价法C环境熏陶法D说服教育法

6、中国文化产品走出国门，要善于运用世界能理解接受的方式和话语，更要不断揣摩并捕

中国文化产品走出国门，要善于运用世界能理解接受的方式和话语，更要不断揣摩并捕捉时代焦点，这样才能传得开、走得远。________________。从农耕时代与人类和谐共处之美，到工...