领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。

1、智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()

智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()A正确B错误

2、领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有

领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）A正确B错误

3、领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。这种看法正确吗？

领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。这种看法正确吗？

4、领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。

领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。

5、领导的素质是先天素质与后天素质的统一。

领导的素质是先天素质与后天素质的统一。A正确B错误

6、道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。

道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。A文化观念B行为准则C意识形态D社会舆论