()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
- A感觉
- B知觉
- C记忆
- D思维
()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
思维是对事物概括和间接的反映,比感觉、知觉、记忆更髙级。
1、在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()
在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()AA.语音能力BB.语汇能力CC.语法能力DD.语义能力
2、儿童的个性,从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用
儿童的个性,从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。A正确B错误
3、()的发生,是儿童有意动作发生的主要标志,也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的
()的发生,是儿童有意动作发生的主要标志,也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。
幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。A正确B错误
5、伴随着物流活动过程发生的各种数据、资料,按照其发生的范围应该属于()。
伴随着物流活动过程发生的各种数据、资料,按照其发生的范围应该属于()。AA、物流系统内部信息BB、物流系统外部信息CC、物流作业层信息DD、物流管理层信息
败血症的发生标志着炎症局部病理过程的()。