辅助性教学方法提高教学效果的实验研究中，辅助教学方法能够提高学生成绩，这个假

1、开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展

开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是（ ）。A巴班斯基B维果斯基C杜威D赞可夫

2、（）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教

（）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。A教学课题B学科规划C课程设计D教学设计

3、要提高课堂演示教学效果，最重要的是（）。

要提高课堂演示教学效果，最重要的是（）。A教具选择要适当B教师操作要规范C引导学生进行积极的思维D演示的过程展示要清晰

4、开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（ ）。

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（ ）。A马卡连柯B赞科夫C奥苏伯尔D巴班斯基

5、（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。

（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。A教学质量管理B教学运行管理C教学常规管理D课程管理

6、为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。

为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该（）。A提前根据教学主题准备场景B设计教学场景的变换顺序C针对教学场景设计提问D明确各教学场景所说明的具体问题