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问题

用“奖励小红花”策略激发学生学习动机，主要是激发（　　）。

用“奖励小红花”策略激发学生学习动机，主要是激发（　　）。

问赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。“奖励小红花”属于（　　）。

参考答案

参考解析：

“奖励小红花”激发的是学生学习的外部动机。

分类：小学教师资格证,资格考试

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