美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程

1、美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德・加德纳提出的“多元智能理论”包括：语言

美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德・加德纳提出的“多元智能理论”包括：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知...

2、美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SM

美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SMART原则，即（）。A目标的具体性B目标的可测量性C目标的理想性D目标的可行性E目标的时效性

3、“心理契约”是美国著名管理学家（）教授提出的。

“心理契约”是美国著名管理学家（）教授提出的。A施恩B海曼C邓洛普D基思

4、多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他

多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特

5、美国心理学教授（）美国《管理评论》杂志上发表《企业的人性面》论文，首先提出的

美国心理学教授（）美国《管理评论》杂志上发表《企业的人性面》论文，首先提出的“X-Y理论”。A麦克利兰B麦格雷戈C马斯洛D梅奥

6、美国耶鲁大学教授（），提出了世界战略重点“陆缘”学说。

美国耶鲁大学教授（），提出了世界战略重点“陆缘”学说。A麦金德B马汉C柯恩D斯皮克曼