教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。

1、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是

教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。A学会……、感受……B学会……、引导幼儿感受……C培养幼儿……、感受……D学会……、培...

2、历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题？

历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题？

3、教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

4、任何教学活动在进行的时候，都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意（

任何教学活动在进行的时候，都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意（ ）。 ① 提问应关注重点难点 ②提问要选择适当时机 ③提问遵循针对性原则 ④提问的难度、...

5、学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。

学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。A可以从教师自己所感觉的需要入手B学习需要是指学习者的差距与需要，而不是教师的差距与需要C可以确定...

6、在设计活动目标时应注意哪些？

在设计活动目标时应注意哪些？