职业倦怠与正能量激发这讲提到的管理者的职能有（）。

1、压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。

压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。A正确B错误

2、根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。

根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A情感耗竭B工作怠慢C成就感低D工作拖沓E没有热情

3、根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调

根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。A正确B错误

4、职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。

职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。A情感耗竭B低成就感C没有自信D失去动力E工作怠慢

5、压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（），医护工

压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（），医护工作者，社会工作者。A老师B幼教C公务员D足协

6、职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了，对

职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了，对工作缺乏冲动，有挫折感，紧张感，甚至害怕工作。A情感耗竭B工作怠慢C情感懈怠D职业倦怠