（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、

1、（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能

（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。A素质教育B科学教育C培训教育D应试教育

2、尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不

尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。

3、素质教育要求教师不仅要尊重学生的独立人格，也要把学生的主动权交给学生，这体现

素质教育要求教师不仅要尊重学生的独立人格，也要把学生的主动权交给学生，这体现了素质教育的（ ）。A未来性B全面性C主体性D开放性

4、中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。

中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。

5、如何维护学生的合法权益？

如何维护学生的合法权益？

6、教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。

教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。A正确B错误