教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。

1、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。

教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A师生对话B师生交往C共同讨论D课堂活动

2、教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。

教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。A正确B错误

3、教材是学生达到课程标准的内容载体，是教与学的主要工具。

教材是学生达到课程标准的内容载体，是教与学的主要工具。A正确B错误

4、教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。

教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。A正确B错误

5、在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主

在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。A正确B错误

6、一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般

一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。A正确B错误