学习活动可以分成认识、（）、表现或练习等环节。

1、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习

在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习自律和尊重他人。A行为规则B情感规则C沟通技巧D交流技巧

2、学习实践科学发展观活动的活动目标是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、

学习实践科学发展观活动的活动目标是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进（）。A部队建设B科学发展C和谐进步D良性循环

3、学习中外政治思想史，可以帮助我们正确认识民族传统文化，准确认识西方政治文化，

学习中外政治思想史，可以帮助我们正确认识民族传统文化，准确认识西方政治文化，并深化对（）的理解。A资本主义B封建主义C自由主义D马克思主义

4、学习环境的设计者必须清醒地认识到所设计的学习环境能支持哪些学习活动以及支持的

学习环境的设计者必须清醒地认识到所设计的学习环境能支持哪些学习活动以及支持的程度如何。A正确B错误

5、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在（

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在（）。A认识的间接性B认识的交往性C认识的教育性D认识的领导性

6、学习活动可以分成（）、思考、表现或练习等环节。

学习活动可以分成（）、思考、表现或练习等环节。