下列选项中()不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。
- A学习环境的创建
- B行为的刺激与强化
- C学习条件的分析与创设
- D以及知识结构的剖析与呈现
下列选项中()不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。
下列选项中不属于中国特色社会主义理论体系的是( )A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观
行为主义的人格学习理论观点不包括()AA.通过学习形成的BB.由外在的环境塑造成的CC.自我实现是人格形成的动力DD.外显与内隐反应的总和EE.通过环境条件作用的强化而被固定下来
3、行为主义的发展主要包括三个重要代表人物,下列选项中不属于此的是()
行为主义的发展主要包括三个重要代表人物,下列选项中不属于此的是()A巴甫洛夫B班杜拉C华生D斯金纳
下列选项中,属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是()A强调学科的基本结构B提倡早起学习C主张螺旋式编排教材D提倡发现学习
学习动机理论的观点中,属于行为主义观点的是()。A强化说B需要层次说C动机归因理论D自我效能感理论E成就动机理论
下列选项中不属于行为理论阶段的研究特点的一项是()。A在指导思想上摆脱了天赋论的束缚B推动了领导问题的定量研究C把领导行为按两类职能加以划分D把领导行为按四类职能加以划分