一个好的班级活动应该是学生喜欢的，其他的不用考虑。

1、一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。

一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。A一对一的联系B一对多的联系C多对多的联系D多对一的联系

2、班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动

班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动的内在追求。A针对性B教育性C多样性D计划性

3、如何评价一节好的班级活动课？

如何评价一节好的班级活动课？

4、如果某个同学不喜欢班级活动，应该怎么办？

如果某个同学不喜欢班级活动，应该怎么办？

5、学生喜欢某教师，随之也喜欢该教师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适用的解释

学生喜欢某教师，随之也喜欢该教师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适用的解释是（ ）。A兴趣迁移B情绪迁移C情感迁移D强化迁移

6、班级是一个特殊的组织，无论是从学生的（）、（），还是从学生的（）来看，班级组

班级是一个特殊的组织，无论是从学生的（）、（），还是从学生的（）来看，班级组织的运行都具有半自治性特征。