直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，

1、直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三

直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。A正确B错误

2、知识的获得是通过直观和概括两个环节实现的。

知识的获得是通过直观和概括两个环节实现的。A正确B错误

3、知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。

知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。A正确B错误

4、知识的获得是通过直观和（）两个环节来实现的。

知识的获得是通过直观和（）两个环节来实现的。

5、_____是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节

_____是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

6、()是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

()是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。