性教育中不应该过分宣扬对性的压抑。

1、继续教育具有（）、连续性、针对性、（）、层次性和训用一致性的特点。

继续教育具有（）、连续性、针对性、（）、层次性和训用一致性的特点。

2、过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交

过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。A战胜挫折B把挫折变成动力C成功取代挫折D宣泄情绪

3、刻意压抑或者遗忘创伤性的事件会消耗许多心理和生理能量，因此会制造压力。

刻意压抑或者遗忘创伤性的事件会消耗许多心理和生理能量，因此会制造压力。A正确B错误

4、对性的尊重，是对爱的（）。

对性的尊重，是对爱的（）。

5、教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该

教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（）。

6、（）体现国防教育长期性、经常性的特点；（）体现国防教育的针对性、实效性。

（）体现国防教育长期性、经常性的特点；（）体现国防教育的针对性、实效性。A讲求实效；全民参与B长期坚持；讲求实效C长期坚持；针对个别D讲求实效；共同参与