在学习新课《祝福》之前，语文老师先让同学们说一说自己的预习情况，这是下列哪种

1、在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习

在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（）。A支架式策略B先行组织者策略C随机进入式策略D启...

2、某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若

某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若干有条理的小步骤，通过活动实例示范各个步骤，要求学生按步骤活动，并经过反复练习使之达到自...

3、某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若

某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上进行阅读的教改，他把阅读技能分解成若干有条理的小步骤，通过活动实例示范各个步骤，要求学生按步骤活动，并经过反复练习使之达到自...

4、每次上新课前，老师都会预设问题激发学生，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律

每次上新课前，老师都会预设问题激发学生，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律”中的（ ）。A效果律B准备律C练习律D学习律

5、在教学生制作电子报之前，老师要先让学生了解Word的基础知识及其常用的一些

在教学生制作电子报之前，老师要先让学生了解Word的基础知识及其常用的一些功能。通过让学生学会录入，文字的编辑和修改等逐渐加深至学会图文混排等知识。然后让学生自主创作并...

6、案例：阅读下列教学片段，回答问题。在教学生制作电子报之前，老师要先让学生了

案例：阅读下列教学片段，回答问题。在教学生制作电子报之前，老师要先让学生了解Word2003的基础知识及其常用的一些功能。通过让学生学会录入，文字的编辑和修改等逐渐加深至学...