聋童能通过（）感知音乐旋律。

1、为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。 夜书所见 ...

2、通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）

通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）A以往类似的经验B听众的听觉C听众的思想活动D听众的情绪反应

3、音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静

音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

4、音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪

音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力

为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习？

6、音乐主要是通过（）、旋律（曲调）与和声这三大要素来表达人类内在情感的。

音乐主要是通过（）、旋律（曲调）与和声这三大要素来表达人类内在情感的。A节奏B力度C速度D情节