下列不属于小学3~6年级综合实践活动具体目标的是()。
- A接触自然,丰富对自然的认识
- B欣赏自然世界,发展对自然的热爱情怀
- C参与环境保护的活动,形成初步的环境保护能力
- D知道如何保护和改善自然环境,并身体力行
下列不属于小学3~6年级综合实践活动具体目标的是()。
1、对于小学5,6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()。
对于小学5,6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()。A学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。B学生探究知识的热情度非常高。C学生能够...
2、综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3~6年级的一门必修
综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3~6年级的一门必修课程。A正确B错误
3、根据“数学实践活动”的概念,不属于小学数学实践活动的是()。
根据“数学实践活动”的概念,不属于小学数学实践活动的是()。A制作几何模型B做数学实验C填符号编算式
4、小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选
小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A①③B①④C②③D②④
下列不属于综合实践活动内容的是()。A信息技术教育B德育C研究性学习D社区服务与社会实践
6、新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②
新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程A①③B④①C②③D②④