保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
- AA、做好物质准备
- BB、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
- CC、准备好材料
- DD、准备好设备、物品和材料
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
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1、活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽...
2、有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师(),并根据教育的要求进
有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师(),并根据教育的要求进行具体的(),事前准备良好的场地,对(),()开展活动是十分必要的
3、教育活动结束后,保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具
教育活动结束后,保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的(),指导孩子把用过的东西(),把活动场地中的废弃物和垃圾扔到()里。
4、在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、
在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。A准备B活动的内容C活动的方法D注意事项
5、保育员配合室内教育活动,活动前,要了解本班活动(),根据教师的要求()地做好
保育员配合室内教育活动,活动前,要了解本班活动(),根据教师的要求()地做好活动记录。
6、在主动配合教育活动的过程中,保育员平时要认真(),及时与教师相互沟通,做好工
在主动配合教育活动的过程中,保育员平时要认真(),及时与教师相互沟通,做好工作。AA、了解发展情况BB、做好物质准备CC、了解孩子的个别特点DD、观察孩子们的行为表现