小学生的情感教育要（）

1、教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和

教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。A目标B教学C内容D方法

2、强调教育的价值不仅仅在于满足学生认知上的需要，而且要注意和满足学生情感上的需

强调教育的价值不仅仅在于满足学生认知上的需要，而且要注意和满足学生情感上的需要的学者是（）A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D罗杰斯

3、教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？

教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？

4、中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。

中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。A政治目标B教育目标C成效目标D阶段目标

5、外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。A正确B错误

6、中小学道德情感教育的原则有（）。

中小学道德情感教育的原则有（）。A重视儿童早期情感培育的原则B尊重人的自然情感需要的原则C培养积极情感为主的原则D爱与严格要求相结合的原则E维护个体的心灵敏感度的原则