下面属于造型·表现学习领域的是（）
- AA、认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。
- BB、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增进想象力和创新意识。
- CC、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。
- DD、体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。
问题
下面属于造型·表现学习领域的是（）
参考解析：
暂无解析
分类：美术概论题库,艺术学题库
相关推荐
-
请阐述”造型表现”领域的学习目标。
-
2、造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对
造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的（）兴趣。AA、持久BB、较高CC、一般
-
简单列举初中阶段“造型•表现”学习领域的学习活动内容。
-
简述造型表现学习领域的目标。
-
下列选项不属于“造型•表现”学习领域的内容的是（ ）。A增进想象力和创新意识B发展艺术感知能力和造型表现能力C产生对美术学习的持久兴趣D养成尊重世界多元文化的态度
-
6、设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。
设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。