人在学习某一命题时,对所学命题有所增添或补充的过程,称为()。
- AA、组织
- BB、精致
- CC、构想
- DD、提取
人在学习某一命题时,对所学命题有所增添或补充的过程,称为()。
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1、命题学习。
命题学习。
2、中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。
中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。A正确B错误
奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()A意义学习B发现学习C接受学习D机械学习
4、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工和组织。A正确B错误
5、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。A正确B错误
6、旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系,构建命题的知识体系,使得学生在命题学习
旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系,构建命题的知识体系,使得学生在命题学习过程中,在“林”中见“树”,在“树”中见“林”的命题教学策略是()。A准备性策略B产生式策...