根据评价对象的范围，可以将课程评价划分为（）

1、根据评价范围的不同，教学评价可以分为（）。

根据评价范围的不同，教学评价可以分为（）。A绝对评价、相对评价、自身差异评价B诊断性评价、形成性评价、总结性评价C自我评价与他人评价D宏观、中观、微观评价

2、根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为（）和（）。

根据评价对象的范围来划分，教育评价可以分为（）和（）。

3、根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B内部评价与外部评价C学生评价与教师评价D相对性评价与绝对性评价

4、根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。

根据课程评价的作用性质，可以把课程评价分为形成性评价和（）。A量化评价B目标本位评价C总结性评价D效果评价

5、课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与

课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）A自评价B相对评价C他评价D元评价

6、根据评价对象的不同，自然资源基础评价可以分为（）

根据评价对象的不同，自然资源基础评价可以分为（）A单项自然资源基础评价B综合自然资源基础评价C自然资源质量评价D自然资源经济评价E资源自然属性评价