关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。
- A我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样,但基本精神是一贯的
- B马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
- C我国的教育目的一贯重视提高全民素质
- D我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展
关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。
我国中小学教育目的的基本精神是:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神、实践能力和独立个性的社会主义现代化所需要的各类各级人才。
试分析我国教育目的的结构。
关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是( )。A实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C素质教育的根本目标是培养全...
3、在六西格玛项目中,潜在原因的挖掘是很关键的,那么以下关于原因的分析,说法不正
在六西格玛项目中,潜在原因的挖掘是很关键的,那么以下关于原因的分析,说法不正确的是()A可使用鱼骨图(因果图)来挖掘因子B可使用变量流程图来挖掘因子C在挖掘因子的过程中...
4、根据我国《反不正当竞争法》和相关法律关于诋毁商誉行为的规定,下列说法正确的是
根据我国《反不正当竞争法》和相关法律关于诋毁商誉行为的规定,下列说法正确的是()。A新闻单位被经营者唆使对其他经营者从事诋毁商誉行为的,可与经营者构成共同的不正当竞争...
关于我国古代教育的教育目的,下列描述中不恰当的是()。AA、以道德教育为轴心BB、强调明人伦、明礼CC、主要反映在儒家教育思想之中DD、重视个别教育和个性发展
关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。A实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C素质教育的根本目标是培养全面发...