下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。

1、在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学

在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。A应用B分析C综合D评价

2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（

在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A知识，技能和技巧B知识，理解和应用技能C认知、情感和动作技能D认知、应用和评价功能

3、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（ ）。A知识、技能和技巧B知识、理解和应用技能C认知、情感和动作技能D认知、应用和评价技能

4、布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）

布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）A认知领域B思维领域C交往领域D情感领域E动作技能领域

5、布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。

布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A交往领域B动作技能领域C认知领域D情感领域E思维领域

6、下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A识记B领会C分析D学习