有关研究表明，3～4岁幼儿词汇量为1730个，4～5岁幼儿为2853个，5～

1、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。

3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。A名词和形容词B动词和副词C名词和动词D数词和量词

2、研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。

研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。

3、一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）

一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）A吸烟引起冠心病发生的概率为4%B吸烟导致冠心病发生的危险是不吸烟者的4倍C吸烟导致冠心病发生的危险...

4、一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）

一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）A吸烟引起冠心病发生的概率为4%B吸烟导致冠心病发生的危险是不吸烟者的4倍C吸烟导致冠心病发生的危险...

5、有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5

有关研究表明，3~4岁幼儿的词汇量为1730个，4~5岁幼儿为2853个，5~6岁为3562个，由此结果可看出，（）是幼儿词汇量增长的活跃期。AA、3~4岁BB、4~5岁CC、5~6岁DD、3~6岁

6、研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（）

研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（）A3～5分钟B5～10分钟C15分钟D20分钟