学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()

参考答案

参考解析：

学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。

分类：中学教育学题库,中学教育学题库

依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）。A社会生活指导B职业训练教育C考试辅导教育D心理健康教育E青春期教育

学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）。AA、职业教育BB、青春期教育CC、特长教育DD、儿童教育

教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）AA．马斯洛效应BB．艾宾浩斯效应CC．格式塔效应DD．罗森塔尔效应

我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、（）和青春期教育。A职业辅导B安全辅导C心理健康辅导D特长辅导

依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）A社会生活指导B职业训练教育C考试辅导教育D心理健康教育E青春期教育

教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。A格式塔效应B艾宾浩斯效应C马斯洛效应D罗森塔尔效应

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