课程不是教学的（）。

1、课程不是教学的（）。

课程不是教学的（）。AA、权威 BB、方向 CC、目标 DD、计划

2、心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。A正确B错误

3、课程不是教学的（）。

课程不是教学的（）。A权威B方向C目标D计划

4、“课程与教学并不是两个独立的系统，二者之间是相互依赖的关系”，这是哪种关系模

“课程与教学并不是两个独立的系统，二者之间是相互依赖的关系”，这是哪种关系模式的特点（）。A二元论模式B联锁模式C同中心模式D循环模式

5、基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。A正确B错误

6、在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态

在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式...