启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。

1、（）是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，

（）是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

2、美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因

美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因，其主要途径是从（）两方面来探究。A比例与均衡B造型与色彩C形式与内容D对比与协调

3、启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。

启发式教学是指在授课过程中采用（）等启发方式引导学员积极学习。A自学B反问、提示、举例C播放录音D宣读

4、案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。

案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。A正确B错误

5、教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自...

6、教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自...