教师自编测验的测题形式主要有（）和（）两种。

1、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）A教育目的服务的B教师和学生服务的C特定的教学服务的D当前工作服务的

2、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。A教育目的服务的B教师和学生服务的C特定的教学服务的D当前工作服务的

3、为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（

为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。A形成性测验B间接测验C非正式测验D操作评价

4、心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。

心理测验的测题编写时，題目的来源可以是（）。A临床观察和记录B理论和专家的经检C文学作品的语言D己经出版的标准测验

5、对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

6、把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是（）

把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是（）A测验目的B测验内容C规范程度D测验编制方式