维果茨基将为人类的心理机能分为()
- A一般心理机能
- B特殊心理机能
- C低级心理机能
- D高级心理机能
维果茨基提出高级心理机能是借助()来实现的。A文化工具B语言C物质工具D精神工具
2、维果茨基把人格看成一种社会历史现象,认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。
维果茨基把人格看成一种社会历史现象,认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。与高级心理机能一样,(),离开社会就不能形成。
3、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A心理活动的随意机能的形成和发展B心理活动抽象概括机能的形成和发展C形成新质的心理结构D心理活动越发突出个性特征
4、维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因,下列哪项不是()
维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因,下列哪项不是()A起源于社会文化历史的发展,是受社会规律制约的B心理活动的个性化C从个体发展来看,儿童在与成人交往过程中通...
5、维果茨基将人的心理机能分为低级心理机能和高级心理机能两类,其中高级的心理机能
维果茨基将人的心理机能分为低级心理机能和高级心理机能两类,其中高级的心理机能不包括( )。A不随意注意B随意记忆C抽象思维D观察
6、维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。
维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。A"最近发展区"思想B教学应当在发展的前面C学习和指导的最佳期限D模仿是重要的学习来源