在各个学段中，课程标准都安排了（）学习领域。

1、《数学课程标准》根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为两个学段

《数学课程标准》根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为两个学段：第一学段（1-----6年级）第二学段（7-----9年级）。A正确B错误

2、各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精

各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。

3、课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段

课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（）和阶段性。

4、由于各个学段的教师目标和学生身心发展不同，教学创新适合于（）。

由于各个学段的教师目标和学生身心发展不同，教学创新适合于（）。A小学学段B中学学段C高中学段D职业教育学段E所有学段

5、在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统

在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和（）。A综合与实践B空间C问题解决D计算

6、各级各类学校或各个学段的教诲目标是指（）。

各级各类学校或各个学段的教诲目标是指（）。