从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。

1、从实践角度看不同范畴的德育内容都可以具体化为认知目标、情感目标和行为目标。

从实践角度看不同范畴的德育内容都可以具体化为认知目标、情感目标和行为目标。A正确B错误

2、从横向方面看，企业价值观分几个层次构成，它们是（）

从横向方面看，企业价值观分几个层次构成，它们是（）A企业经济价值观B企业整体价值观C企业社会伦理价值观D企业个人价值观E企业环境价值观

3、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技

幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。A正确B错误

4、从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。

从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。

5、从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（）。

从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（）。A情绪发生早，情感产生晚B情绪发生晚，情感产生早C情绪情感同时产生D情绪情感都是与生俱来的

6、我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下

我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于知识与技能维度的有（）。A培养学生积极参与合作学习的能力，使学生具体责任感意识...