儿童依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的、一成不变的东西,属于皮亚杰认知发展阶段沦中的哪一阶段()
- A自我中心阶段
- B公正阶段
- C可逆性阶段
- D权威阶段
儿童依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的、一成不变的东西,属于皮亚杰认知发展阶段沦中的哪一阶段()
1、皮亚杰指出,()是儿童的道德判断由外在标准支配转向内在标准支配的转折点。
皮亚杰指出,()是儿童的道德判断由外在标准支配转向内在标准支配的转折点。
2、依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()A10岁以前B10岁以后C15岁以后D15岁以前
3、()是指儿童能够应用已掌握的道德知识,对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断
()是指儿童能够应用已掌握的道德知识,对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。A道德认识B道德动机C道德评价D道德判断
4、不受外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于( )
不受外界环境影响,常用自己的内在标准判断客观事物的人,其认知方式属于( )。A场独立型B场依存型C整体型D系列型
5、儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。A自律道德B无道德规则C他律道德D依存性道德
6、皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,
皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()A认知道德B他律道德C权威道德D自律道德