幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（

1、幼儿常常“好心办坏事”比如，一个幼儿想在妈妈下班前帮助妈妈把饭做好，他把米洗

幼儿常常“好心办坏事”比如，一个幼儿想在妈妈下班前帮助妈妈把饭做好，他把米洗好了放在锅里，却没有放水，结果帮了倒忙。这说明幼儿思维的（）。

2、如“齐二药事件”

如齐二药事件A发现药品质量问题B药品上市前风险评估C药品上市后风险评估D发现与规避假、劣药流入市场E发现药品使用环节的用药差错

3、活动设计题: 1．围绕“交通安全”的主题，为幼儿园

活动设计题:1．围绕交通安全的主题，为幼儿园小班写一份活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2．针对小班幼儿的年龄特点，设计一个幼儿讲卫生的活动方案，要求写...

4、我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况，这种

我们常常会遇到好的创意不一定会实现的情况，这种现象主要是由以下那些环节没有充分做好而引起的（）①明确问题的内容和价值；②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务；③设...

5、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（

幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。A固定性B片面性C近视性D经验性

6、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）

小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）A道德情感不深B缺乏合理行为技能C道德认识不足D道德意志力不够