学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括（）

学校心理辅导与咨询的三大领域与对象包括：1．学习问题的辅导与咨询：寻找产生学习问题的根源。比如学习成绩为什么会下降？原因可以有很多，可能是学生能力差、身体疲劳，也可能是没有兴趣或学习习惯不好等等。心理辅导教师要有能力提出解决该生学习问题的方案。例如学习计划是否合理，是否符合个人学习目标，学习有没有效率，听课方法、态度如何、做笔记的方法、考试答题方式等等，视具体情况进行相应的心理辅导。2．心理行为问题的辅导与咨询：心理行为问题可以从外显的行为问题和内在的心理问题来理解：外显的行为问题包括重大的行为问题（如放火、偷窃、暴力、性越轨行为、欺侮、恐吓、自杀等）和轻度的行为问题（如厌食、失眠、夜惊、过度手淫、吮指、说谎等）；而内在的心理问题则分为严重的心理问题（如神经症、边缘性精神病等）和较轻的心理问题（如自卑感、嫉妒、不安感、偏执等）3．成长与发展问题的辅导与咨询：主要是关于儿童、青少年德智体全面发展的问题，其中包括人生观、生活价值观的确立，对自我潜在能力和特点的理解和把握，进入青春期后青少年的性心理、身体发育等。此外，交友、健康、安全、人际关系及亲子关系的处理也很重要。