论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？

1、新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？

新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？

2、课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施

课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。A正确B错误

3、从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

4、如何评价课程实施的三种取向？

如何评价课程实施的三种取向？

5、如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

6、适应新课程的教学，教师特别需要强化能力中论述最正确的是（）

适应新课程的教学，教师特别需要强化能力中论述最正确的是（）A强化教师的教育科研能力B立足于新型人际关系，发展教师的交往与合作能力C课程资源开发和整合能力的培养D以上都对