19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济

1、19世纪70年代，德国设立许多科学研究机构，鼓励学生学习和掌握新科技，从18

19世纪70年代，德国设立许多科学研究机构，鼓励学生学习和掌握新科技，从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项。这反映出德国（）AA.海外市...

2、19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济

19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。AA、王韬BB、薛福成CC、马建忠DD、郑观应

3、20世纪70年代以后，面对西方国家的经济“滞胀”现象，新自由主义经济理论认为

20世纪70年代以后，面对西方国家的经济“滞胀”现象，新自由主义经济理论认为，政府解决市场缺陷的唯一正确的途径，不是进行政府干预，而是（）AA．进一步强化政府管治BB．进一...

4、材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进

材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉...

5、20世纪70年代以后，尼克松推行了“新联邦主义”，其主张是( )

20世纪70年代以后，尼克松推行了“新联邦主义”，其主张是( )A实行中央集权B反对中央集权C强化对州和地方政府的控制D中央政府拥有了更多财政上的决策权

6、19世纪70年代，（）在世界上广泛推广，大部分集中在欧洲。80年代以后至今和

19世纪70年代，（）在世界上广泛推广，大部分集中在欧洲。80年代以后至今和磷酸铵成为世界上复合肥的两大体系。