卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）

1、思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约

思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约。A正确B错误

2、学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。

3、关于卢梭教育思想的描述，不正确的是

关于卢梭教育思想的描述，不正确的是A提出了行动教育研究B强调幼儿教育应当遵循自然的原则C认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D提倡"自然后果法"

4、幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个

幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。AA、具有生活性。BB、应有趣味性。CC、具有综合性。DD、具有熟练性。

5、教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。

教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。A义务B权利与义务C权利D目标

6、建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。

建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。A入学年龄B教育内容C修业年限D学制分段与衔接E教育方法