为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。在路径-目标理论中,领导行为与结果之间的中间变量有()。
- AA.下属的经验
- B领导的成就
- C下属的能力
- D领导者的个性
为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。在路径-目标理论中,领导行为与结果之间的中间变量有()。
暂无解析
1、为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训
为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论...
提高党的执政能力首先要提高什么能力?()
3、为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。
为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论...
4、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出,提高党的执政能力,首先要提高
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出,提高党的执政能力,首先要提高党领导()的能力。A改革B稳定C发展D开放
5、为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训
为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论...
6、不断提高党的领导水平和执政水平、提高()能力,是党巩固执政地位、实现执政使命
不断提高党的领导水平和执政水平、提高()能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。