康某（男）大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段

1、某学生追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现，这种需要属于（

某学生追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现，这种需要属于（ ）。A生理与安全需要B尊重需要C归属于爱的需要D自我实现需要

2、康某（男）大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段

康某（男）大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入XX学院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思...

3、某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过

某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何差错，稍有闪失就会非常焦虑，老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑，这种方法是（）。AA.行为治疗BB.认知治疗CC.人本主义疗法DD.精神分析

4、刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。

刘某，男，大二学生，有一段时间宿舍陆续有人丢了东西，只有自己什么东西都没丢。因睡在上铺，自己的东西整理的井井有条，重要的物品都锁在柜子里，所以没丢过东西。但没丢东西...

5、一个性格内向而又追求完美的大学生，失恋一周来咨询，主诉情绪低落，睡眠不好，学

一个性格内向而又追求完美的大学生，失恋一周来咨询，主诉情绪低落，睡眠不好，学习效率下降，并认为自己"一无是处"。他最可能属于（）。A心理问题B严重心理问题C人格障碍D正常心理

6、男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前

男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人...