简述海洋生物种群数量统计主要方法。

1、阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”的内容，设计教学

阅读普通高中生物教材中“种群数量的变化”中“种群的增长方式”的内容，设计教学思路。

2、简述种群绝对密度测定的主要方法。

简述种群绝对密度测定的主要方法。

3、根据生物经济平衡规律，生物种群的数量可通过（）来控制。

根据生物经济平衡规律，生物种群的数量可通过（）来控制。A资源开发能力B单位开发能力成本C环境容纳量D单位收获物价格

4、在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（ ）

在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（ ）AK/2BK/3CK/4DK/5

5、若生物种群的数量少，地理分布十分有限，不能适应环境变化，自身繁殖后代能力低下

若生物种群的数量少，地理分布十分有限，不能适应环境变化，自身繁殖后代能力低下，该物种应被归为（）物种。AA、濒危BB、渐危CC、珍稀濒危DD、稀有

6、短时间内种群数量猛增造成种群爆发或大发生，具有不规则或周期性波动的生物都可能

短时间内种群数量猛增造成种群爆发或大发生，具有不规则或周期性波动的生物都可能出现（）。