TMS采取“二级部署、三层应用”的应用模式，实现总部（分部）、省系统的互联互

1、“不宜同时应用两种以上的解热镇痛药”的主要原因是

不宜同时应用两种以上的解热镇痛药的主要原因是A可能引发哮喘B可能导致酸中毒C可能导致血管性水肿D可能导致血小板减少症E可能引起肝、肾、胃肠道的损伤

2、如图所示，其中应用“效果﹥3D﹥凸出与斜角”的是（

如图所示，其中应用效果﹥3D﹥凸出与斜角的是（）AABBCCDD

3、下述“抗结核病药合理应用”中，不正确的是

下述抗结核病药合理应用中，不正确的是A顿服、提高血药峰浓度B至少同时使用3种药物C采用WHO推荐的4个月短程疗法D最大限度的防止耐药菌株产生E遵循早期、联合、适量、规律和全程的原则

4、课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体

课题：多媒体技术的发展与应用教学内容：①多媒体计算机技术中的媒体类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学...

5、随着农业3.0时代的到来，一款手机应用软件“云农场&rdquo

随着农业3.0时代的到来，一款手机应用软件云农场应运而生，开启了智慧农业新篇章；贷款可找云农宝、农技服务可找农技通、运输货物可找乡间货的，满足了农民产前、产中、产后的需...

6、一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题&rdquo

一位教师在教一年级学生学习两数相差多少的应用题一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的比的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励...