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()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯・斯皮尔曼(Ch


()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯・斯皮尔曼(Charles Spearman)对学生智力测验成绩的统计分折。

  • A回归分析
  • B方差分析
  • C因子分析
  • D主成分分析
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参考解析:
分类:科研方法与论文写作题库,教育学题库
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