道德不是天生的，是人们在实际生活中逐步形成的行为规范的总和。（）

1、社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、

社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。

2、道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的

道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。A正确B错误

3、良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业

良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行A自我教育B自我改造C自我磨炼D自我完善

4、道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。

道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。A文化观念B行为准则C意识形态D社会舆论

5、道德原则不是天生的，需要（）

道德原则不是天生的，需要（）A学习B修养和教导C修养和教育D培养

6、良好的职业道德品质，不是天生的，是从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职

良好的职业道德品质，不是天生的，是从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断的进行（）A自我教育B自我改造C自我磨练D自我完善