心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互

1、（）是（）创立的心理辅导方法，理性情感治疗简称（），是由（）开创和拓展的一种

（）是（）创立的心理辅导方法，理性情感治疗简称（），是由（）开创和拓展的一种心理辅导方法。

2、心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由

心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A共情技术；B立即性技术；C具体化；D内容反应

3、心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给

心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A共情B情感反应C具体化D澄清

4、心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增

心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）A简述语意技术B自我表露的技术C提问技术D澄清技术

5、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己

在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。A评估B计...

6、心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要

心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。