假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。
- A陈述的是难以观察的内部变化
- B陈述含糊不清
- C陈述的是教师的行为
- D陈述的是外显行为变化
假如有这样一个教学目标:“继续对学生进行朗读训练”,其错误在于()。
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述,主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。而“继续对学生进行朗读训练”陈述的是教师的行为。
1、李老师讲的第一首藏头诗的故事属于什么教学环节,这样的方式对学生有什么作用?
李老师讲的第一首藏头诗的故事属于什么教学环节,这样的方式对学生有什么作用? 在“文字的修饰”这一课时的学习中,学生应该掌握这篇文字的字体、字号、颜色、...
2、教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行(
教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行()的过程。
3、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生
假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。AA.关注情境阶段BB.关注学生阶段CC.关注生存阶段D...
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
5、“通过教学培养学生热爱劳动人民的精神。”这样陈述的目标,其学习结果类型应属于
“通过教学培养学生热爱劳动人民的精神。”这样陈述的目标,其学习结果类型应属于()领域目标。A知识B技能C过程与方法D情感
6、一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧
一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么了?有的孩子回答说,萤火虫燃烧了自己它就死了;也有孩子说,萤火虫燃烧了自己只...