一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到( )。
- A至少操作一个自变量
- B至少设置一个安慰剂控制组
- C随机选派被试进行实验处理
- D实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量
一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到( )。
一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到:至少操作一个自变量;随机选派被试进行实验处理;在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量。
学前教育实验研究要求尽量排除()A自变量B因变量C无关变量D所有变量
2、某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。实验前,对实验组被试测试独立性水平,然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育,实验进行...
环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫“()”。
4、某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。实验前,对实验组被试测试独立性水平,然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育,实验进行...
5、判断一个教育实验研究价值质量应看它对哪些条件的符合程度。()
判断一个教育实验研究价值质量应看它对哪些条件的符合程度。()A基础性B创新性C操作性D变异性
6、如何根据实验研究报告,判断一个教育实验的设计、程序是否规范(尽可能举例说明)
如何根据实验研究报告,判断一个教育实验的设计、程序是否规范(尽可能举例说明)?