幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。
- A认识水平
- B情感体验
- C创造思维
- D审美经验
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
1、3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?
3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?
幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。A正确B错误
3、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。A养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力B鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受C利用图书、绘画和其他...
4、《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品()。A表现自己B表达感受C参与活动D布置环境
5、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。A认识水平B情感...
幼儿的语言能力是在()和()的过程中发展起来的。