提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。
- A要消除恐惧心理和紧张心理
- B要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
- C要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色
- D要善于收集真实信息,迅速做出决定
提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。
专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?()AA、科学预测能力BB、信息收集能力CC、有效沟通能力DD、决策能力
专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是()。A专业技术知识能力B科学预测能力C危机分析能力D有效沟通能力
3、专业技术人员在应对公共危机的背景下,可以通过以下方式提升信息调查能力()。
专业技术人员在应对公共危机的背景下,可以通过以下方式提升信息调查能力()。A获悉消息调查的途径B确定调查的中心主题C利用公开调查方法D利用直接调查方法
提高教师教学监控能力的技术不包括()。A自我反思技术B角色改变技术C教学反馈技术D现场指导技术
专业技术人员要想增强决策能力,主要做到以下()即可。A提高决策素质是首要B掌握决策原则C优化决策程序D掌握科学的决策方法
6、提高决策系统的创新能力,一是充分利用知识基础设施,二是充分利用信息技术,三是
提高决策系统的创新能力,一是充分利用知识基础设施,二是充分利用信息技术,三是创新()